Na Politechnice Śląskiej w Zabrzu uruchomiono nowy kierunek studiów

Menedżer projektu „Cognitive technologies – studia II stopnia w j. angielskim” Profesor Aleksandra Kuzior na przygotowanie programu i uruchomienie nowego kierunku studiów pozyskała środki z Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej w ramach programu KATAMARAN.

Celem projektu jest przygotowanie programu studiów wspólnych II stopnia. Projekt realizowany jest przez Politechnikę Śląską, Wydział Organizacji i Zarządzania, Katedrę Stosowanych Nauk Społecznych w partnerstwie z Kijowskim Narodowym Uniwersytetem Budownictwa i Architektury (Ukraina).

Na wielu stronach internetowych przeczytać można, że tchnologie kognitywne to megatrend współczesnego rozwoju. Rynek technologii kognitywnych szybko się rozwija, a inteligentne rozwiązania kognitywne wykorzystywane są z powodzeniem w działach wsparcia klienta czy działach HR. „Algorytmy rozwijające swoje funkcje kognitywne metodą głębokiego uczenia maszynowego pozwalają na wykorzystanie robotów w nowych rolach, często w wielowymiarowych sprzężeniach zwrotnych z człowiekiem”.

Rynek pracy będzie więc wymagał specjalistów, którzy posiadać będą kompetencje interdyscyplinarne (techniczne i humanistyczne). Kierunek studiów będzie zatem połączeniem kształcenia w zakresie tradycyjnej kognitywistyki (filozofia umysłu, psychologia poznawcza, lingwistyka kognitywna) oraz technologii kognitywnych, opartych na narzędziach informatycznego wzmocnienia poznawczego w sześciu obszarach wzmocnień:
1) wzmocnienia motywacyjnego,
2) wzmocnienia informacyjnego,
3) wzmocnienia estetycznego,
4) wzmocnienia afektywnego,
5) wzmocnienia percepcyjnego,
oraz
6) wzmocnienia ilościowego i jakościowego.

Kierunek będzie rozwijał takie kompetencje jak: uczenie się, myślenie (analityczne, syntetyczne), percepcję kognitywną, podejmowanie decyzji oraz inteligencję kognitywną.

Inteligentne technologie powinny pomóc człowiekowi a nie myśleć za niego. Dlatego należy na rynek pracy wypuścić takich absolwentów, którzy sprostają zadaniu i w sposób odpowiedzialny i kompetentny zasilą rynek pracy, umiejętnie analizując to, co podpowiadają algorytmy.

Założenia projektu wpisują się w misję Politechniki Śląskiej - kształcenie wysoko wykwalifikowanej kadry na rzecz społeczeństwa i gospodarki opartych na wiedzy - oraz wizję uczelni, w której założono przygotowanie elity społeczeństwa i wspieranie dynamicznego rozwoju gospodarki w duchu wartości etycznych. Program studiów zawierał więc będzie nie tylko treści dotyczące wiedzy i umiejętności zawodowych, ale także ważne dla rozwoju współczesnego społeczeństwa treści etyczne, realizowane m.in. na takich przedmiotach jak etyka biznesu czy etyka zawodowa specjalisty technologii kognitywnych.